“頭有盔、身有帶，安全行駛最哇塞！”9月1日一早，山西省太原市小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室傳來整齊清脆的吶喊聲，為這堂別開生面的“開學(xué)第一課”畫上了一個(gè)充滿儀式感的句號(hào)，同時(shí)也將交通安全意識(shí)的種子，深深植入了每個(gè)孩子的心田。

　　早上第一節(jié)課，當(dāng)太原市公安局交警支隊(duì)小店一大隊(duì)安全中隊(duì)輔警李磊帶著十幾頂彩色小頭盔走進(jìn)教室時(shí)，幾十雙眼睛立刻明亮起來?！敖裉煸蹅儾粏螌W(xué)知識(shí)，還能贏獎(jiǎng)品?！闭f話間，教室里爆發(fā)出“哇”的驚嘆聲。

　　安全課堂從一起慘烈的自行車亡人事故開始。“這是今年太原市發(fā)生的一起自行車亡人事故?！笨粗聊恢写蛑R賽克的事故畫面，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)安靜下來，孩子們眼神專注，幾個(gè)坐在前排的同學(xué)不由自主地向前傾了傾身子。

　　順勢(shì)，民警引入了“一盔一帶”的主題，語氣也從沉重轉(zhuǎn)為積極：“但好消息是，只要我們做好防護(hù)，許多事故的傷害是可以避免的！”他拿出一個(gè)頭盔，輕輕一敲，解釋道：“別小看它，關(guān)鍵時(shí)刻，它就是守護(hù)我們頭部的‘金鐘罩’?！?/p>

　　宣傳片播放完后，課堂進(jìn)入了互動(dòng)高潮?！岸嗌贇q可以騎電動(dòng)自行車上路？”“多少歲可以騎自行車上路？”“未成年人坐車要坐在什么位置？”……隨著一個(gè)個(gè)問題拋出，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手，李磊一邊贊許地點(diǎn)頭，一邊走向回答問題的同學(xué)，將一頂頂嶄新的頭盔作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)到他們手中。

　　隨后，李磊重點(diǎn)講解了正確佩戴頭盔的方法。他邀請(qǐng)學(xué)生韓奕章上臺(tái)做示范：“首先，要選擇合適尺寸的頭盔，不能太大也不能太??；其次，頭盔要戴正，前緣大約在眉毛上方兩指處；最后，一定要系好下頜帶，以能容下一根手指的松緊度為佳?！表n奕章在民警的指導(dǎo)下認(rèn)真調(diào)整著頭盔，其他同學(xué)也紛紛模仿起來，互相檢查佩戴是否正確。

　　課程結(jié)束時(shí)，最初的喧鬧沉淀為了認(rèn)真的思考。閆玉寧拿著剛領(lǐng)到的頭盔說：“我以前覺得戴頭盔有點(diǎn)麻煩，現(xiàn)在才知道它不是負(fù)擔(dān)，是對(duì)生命的保護(hù)?！彼恼Z氣里，多了幾分這個(gè)年齡少有的鄭重。

　　這堂交通安全課，最終在響亮的口號(hào)中收官，同時(shí)也在孩子們心中悄然埋下了一顆種子——那不是對(duì)交通規(guī)則的簡(jiǎn)單背誦，而是對(duì)生命最真切的敬畏。（圖文 賀永）

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