山東省教育廳

關(guān)于公布2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目的通知

魯教職函〔2025〕6號

　　各市教育（教體）局，各高等學(xué)校，有關(guān)單位：

　　為深入服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略和新舊動能轉(zhuǎn)換、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展，按照《山東省教育廳關(guān)于做好2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目申報工作的通知》（魯教職函〔2024〕44號）等文件要求，經(jīng)單位推薦、專家評審、結(jié)果公示等程序，決定將濱州航空中等職業(yè)學(xué)?！痘谑杏蛏鐣参幕Y源的“大思政課”實踐教學(xué)體系創(chuàng)新與應(yīng)用研究》等613個項目立項為2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目，現(xiàn)予以公布（附件1），并就有關(guān)事宜通知如下：

　　一、項目管理

　?。ㄒ唬╉椖块_題。原則上項目立項3個月內(nèi)組織開題。研究時間從項目公布之日起計算。項目組須填寫《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目開題報告》（附件2，以下簡稱《開題報告》），主要就項目研究的目標(biāo)、思路、內(nèi)容與方法，以及研究計劃等進(jìn)行報告。開題工作由承擔(dān)項目的職業(yè)院校在規(guī)定時間內(nèi)自行組織，無需報我廳審核。其中，中等職業(yè)學(xué)校的開題工作由市級教育行政部門統(tǒng)一組織。開題專家組一般為5—7人，要高點定位，聘請省內(nèi)外知名教改專家和國家教學(xué)成果獎獲得者擔(dān)任專家，確保準(zhǔn)確把握研究方向，不斷提升研究層次與境界。開題結(jié)束后，要修改完善開題報告，并于2025年5月24日前將開題報告上傳至“山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目管理系統(tǒng)”。

　　（二）項目中期報告。自獲準(zhǔn)立項之日起滿1年時，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)向所在單位項目管理機(jī)構(gòu)提交《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目中期報告》（附件3，以下簡稱《中期報告》），中期檢查工作由各立項單位組織實施。逾期不提交《中期報告》，或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)整或變更項目內(nèi)容及計劃的，我廳將中止項目研究工作，并視具體情況核減所在市或單位下一輪教改項目的申報數(shù)量。其中，中等職業(yè)學(xué)校立項項目中期檢查工作由各市教育行政部門組織實施。

　?。ㄈ╉椖拷Y(jié)題鑒定。項目研究時限一般為2年，我廳統(tǒng)一通知組織結(jié)題鑒定工作，分為通過、不通過兩個類別。完成任務(wù)后，項目負(fù)責(zé)人向所在單位項目管理機(jī)構(gòu)提出結(jié)題申請，填寫《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目結(jié)題鑒定報告》（附件4，以下簡稱《結(jié)題鑒定報告》），同時提供以下材料：《申報書》、《開題報告》、《中期報告》、《研究項目總報告》（不少于2萬字）及研究成果佐證材料。其中，研究項目總報告、依托項目出版的專著要提供查重報告（不高于20%）。所提供的研究成果及其他佐證材料均需是在項目立項之后及結(jié)項之前取得的，不在該時間范圍內(nèi)一律不得作為結(jié)題成果佐證。

　　立項單位項目管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本單位項目的結(jié)題審核工作，應(yīng)聘請至少7名具備高級職稱的專家組成結(jié)題審核專家組，其中，從事教學(xué)管理工作的專家不得少于2名，本校人員不得擔(dān)任結(jié)題專家。未按計劃完成的，由所在單位督促整改；整改仍無明顯成效的，撤銷項目，終止經(jīng)費使用，項目負(fù)責(zé)人5年內(nèi)不得申請教改項目，并核減所在市或單位下一輪教改項目申報數(shù)量。

　?。ㄋ模╉椖孔兏ｍ椖恳唤?jīng)立項批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)整人員、變更研究計劃。項目進(jìn)行中如因現(xiàn)實需要確需對研究計劃、主要人員作重大調(diào)整、變更或有其它重大變化的，由項目負(fù)責(zé)人提出申請并填寫《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目重要事項變更申請表》（附件5），經(jīng)立項單位同意后，報我廳備案；其中，項目負(fù)責(zé)人無特殊原因不得調(diào)整，隨意調(diào)整不予結(jié)題。項目鑒定驗收后，不再進(jìn)行任何變更。

　　（五）成果應(yīng)用與推廣。項目的研究成果（報告、專著、論文、教材、軟件、數(shù)據(jù)庫、專利等）公開出版、發(fā)表時，需在醒目位置標(biāo)注“山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目”和項目編號。未作標(biāo)注的，不能作為項目結(jié)題鑒定的佐證材料。我廳將對結(jié)題鑒定的優(yōu)秀成果進(jìn)行匯編，及時發(fā)布研究成果信息，開展學(xué)術(shù)交流，充分發(fā)揮優(yōu)秀成果對教學(xué)改革的推動作用，擴(kuò)大優(yōu)秀成果的社會影響力。

　?。╉椖颗嘤?。立項單位要建立教改項目長效培育機(jī)制，從教改項目立項之日起，在人、財、物等方面提供充分而必要的配套條件，加強(qiáng)對項目研究與實踐工作的支持；對承擔(dān)或參與項目研究的人員，要與承擔(dān)或參與同級科研項目的人員同等對待；對教學(xué)改革研究成績突出的人員，應(yīng)采取多種形式予以表揚激勵，在評先樹優(yōu)、職稱評聘等方面予以優(yōu)先支持。各項目單位也可聯(lián)合開展分區(qū)域、分片區(qū)的交流活動，通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座、邀請專家定向指導(dǎo)等方式，不斷提升研究水平。

　　二、項目資助

　　我廳聯(lián)合省財政廳設(shè)立專項經(jīng)費，對職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目予以支持。支持經(jīng)費由省財政資金保障，同時鼓勵各項目負(fù)責(zé)人所在單位給予配套經(jīng)費支持。

　　三、經(jīng)費使用

　　研究經(jīng)費委托項目負(fù)責(zé)人所在單位進(jìn)行管理，主要用于項目的開題、調(diào)研、研究、專家評審、圖書資料購置及結(jié)題等工作。各立項單位要制定經(jīng)費管理辦法，加強(qiáng)管理，確保?？顚Ｓ?、單獨核算和使用效益。各項目團(tuán)隊要用好經(jīng)費，確保按時、高質(zhì)量完成研究任務(wù)。

　　附件：

　　1.2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目立項名單.pdf

　　2.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目開題報告.docx

　　3.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目中期報告.docx

　　4.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目結(jié)題鑒定報告.docx

　　5.山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目重要事項變更申請表.docx

　　山東省教育廳

　　2025年2月24日