在埃塞俄比亞溫蓋特將軍理工學(xué)院授牌河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“大河工坊”。

交通運(yùn)輸部“綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)行業(yè)研發(fā)中心”主任邵景干在埃塞俄比亞作學(xué)術(shù)報(bào)告。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一行訪問(wèn)亞的斯亞貝巴大學(xué)孔子學(xué)院。

河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在亞的斯亞貝巴與埃塞俄比亞STADIA工程監(jiān)理和設(shè)計(jì)公司簽約并揭牌“大河工坊”。

　　打造新通道，探索新路徑。11月7日，在非盟總部所在地——埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，“大河工坊河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院埃塞俄比亞基地”正式揭牌成立，學(xué)校通過(guò)校企合作、校校合作推動(dòng)“職教出海”再啟新征程，河南職業(yè)教育“走出去”又添生力軍。

　　“大河工坊”是我省為推動(dòng)職業(yè)院?！白叱鋈ァ保浴爸形?職業(yè)技能”為主要內(nèi)容，著力打造的一批“小而美”、具有示范效應(yīng)的“職教出?！逼放祈?xiàng)目。河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“河南交院”）作為全省首批9家“大河工坊”建設(shè)單位，揚(yáng)帆出海，奮勇前行。

　　近年來(lái)，河南交院積極踐行共建“一帶一路”倡議，秉持“通達(dá)于道 造福絲路”教育理念，“職教出海”足跡遍布中東、中亞、東南亞、非洲，在卡塔爾、哈薩克斯坦、泰國(guó)、柬埔寨、埃塞俄比亞等國(guó)家，立足交通特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)中國(guó)企業(yè)走出去，“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”，建設(shè)了一批融匯東方智慧與工匠精神的海外工坊，搭建起民心相通、文明互鑒的橋梁，從“走出去”到“融進(jìn)去”，與“一帶一路”共建國(guó)家共享中國(guó)職教經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一大批國(guó)家及海外中資企業(yè)急需的本土化技術(shù)技能人才，為打造河南職教品牌、促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作、擴(kuò)大中國(guó)職教國(guó)際影響力貢獻(xiàn)了“交院力量”。

　　因勢(shì)而行

　　開展國(guó)際合作多元化探索

　　實(shí)地探訪中方企業(yè)在建項(xiàng)目、走進(jìn)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)進(jìn)行參觀交流、悉心講解相關(guān)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)……11月初，由河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研外事處處長(zhǎng)、交通運(yùn)輸部“綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)行業(yè)研發(fā)中心”主任邵景干領(lǐng)銜的代表團(tuán)一行，在埃塞俄比亞與各方進(jìn)行了形式多樣、深入細(xì)致的交流探討，為“大河工坊”項(xiàng)目的順利實(shí)施、“職教出?！甭窂蕉鄻踊剿鞔蛳铝藞?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　多方攜手，“職教出?！苯Y(jié)碩果。在埃塞俄比亞，河南交院與中鐵七局埃塞俄比亞公司、溫蓋特將軍理工學(xué)院、STADIA工程監(jiān)理和設(shè)計(jì)公司分別簽署了合作備忘錄，未來(lái)將在技能培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)制定、技術(shù)輸出、人文交流等多方面展開深度合作，共同將“河南交院大河工坊”打造為服務(wù)中方企業(yè)走出去、促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要陣地，服務(wù)共建“一帶一路”實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

　　宣貫標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展。此前，受中非職業(yè)教育聯(lián)盟組織邀請(qǐng)，河南交院公路學(xué)院院長(zhǎng)王永團(tuán)隊(duì)牽頭編寫了《道路建設(shè)與維護(hù)IV級(jí)技術(shù)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，并獲埃塞俄比亞勞動(dòng)與技能部認(rèn)定，成為埃塞俄比亞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　此次，代表團(tuán)王永教授、劉偉講師在埃塞俄比亞為當(dāng)?shù)毓炯夹g(shù)人員、溫蓋特將軍理工學(xué)院學(xué)生、中鐵七局埃塞俄比亞公司當(dāng)?shù)芈毠さ冉M織了專題培訓(xùn)，就標(biāo)準(zhǔn)解讀、道路材料技術(shù)性能、道橋工程質(zhì)量控制、項(xiàng)目管理施工養(yǎng)護(hù)和新技術(shù)應(yīng)用等進(jìn)行了詳細(xì)講解和宣貫，成為“河南交院大河工坊”在埃塞俄比亞的首批落地成果，為當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)技術(shù)人員培育和認(rèn)定提供了有力支撐。

　　發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，推廣學(xué)?？苿?chuàng)亮點(diǎn)。學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研方面的成果亮點(diǎn)紛呈，尤其是在綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)研究方面的成果，引起了埃塞俄比亞各方的濃厚興趣。為此，交通運(yùn)輸部“綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)行業(yè)研發(fā)中心”主任邵景干受邀作了“玄武巖纖維及其制品在交通工程中的應(yīng)用”學(xué)術(shù)報(bào)告，介紹了中心發(fā)展及相關(guān)技術(shù)研發(fā)與成果應(yīng)用情況。溫蓋特將軍理工學(xué)院師生、中材國(guó)際埃塞子公司、河南豫地科技集團(tuán)第四調(diào)查院埃塞分公司等相關(guān)人員聽了報(bào)告后，一致表示，當(dāng)?shù)匦鋷r礦產(chǎn)資源豐富，玄武巖纖維相關(guān)技術(shù)在當(dāng)?shù)匾欢ù笥锌蔀椋磥?lái)將密切交流合作，讓技術(shù)早日在當(dāng)?shù)毓こ添?xiàng)目中應(yīng)用落地。

　　“職教出?！?，揚(yáng)帆起航。在埃塞俄比亞建立“中文+職業(yè)技能”大河工坊，是河南交院面向世界講好中國(guó)職教故事、傳播中國(guó)職教經(jīng)驗(yàn)、發(fā)出中國(guó)職教聲音的生動(dòng)實(shí)踐，未來(lái)必將推動(dòng)雙方交流再上新臺(tái)階，因地制宜以技術(shù)為紐帶，與目標(biāo)國(guó)職業(yè)需求相連接，更好地服務(wù)中資企業(yè)“走出去”和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，共同促進(jìn)文明交流互鑒。

　　順勢(shì)而為

　　打造職教“走出去”河南方案

　　《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》賦予高等職業(yè)教育重要使命。共建“一帶一路”國(guó)家中資企業(yè)急需一批懂專業(yè)、可溝通，深諳當(dāng)?shù)匚幕耐瑫r(shí)又了解中國(guó)文化的高素質(zhì)、復(fù)合型管理人才?！白叱鋈ァ狈?wù)中國(guó)企業(yè)屬地化發(fā)展，蘊(yùn)藏了中國(guó)職業(yè)教育大有可為的廣闊天地。

　　“授人以魚不如授人以漁”，這句中國(guó)古話如今正在共建“一帶一路”中散發(fā)耀眼光芒。此次埃塞俄比亞之行，邵景干一行對(duì)此更是深有感觸。

　　“目前，埃塞俄比亞的教育體系難以滿足產(chǎn)業(yè)一線對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，當(dāng)?shù)毓蛦T中文水平與技能有限，影響了中方企業(yè)在當(dāng)?shù)氐纳疃瓤沙掷m(xù)發(fā)展，也影響了埃塞俄比亞的工業(yè)化和民生福祉?！鄙劬案烧f(shuō)，“中文+職業(yè)技能”復(fù)合型人才培養(yǎng)既能夠讓更多當(dāng)?shù)厝藫碛幸患贾L(zhǎng)、過(guò)上富裕生活，又可滿足中方企業(yè)用工需求，同時(shí)促進(jìn)埃塞俄比亞工業(yè)化和現(xiàn)代化建設(shè)，可謂一舉多得。

　　如何順應(yīng)需求，在“職教出?！敝凶尅爸形?職業(yè)技能”真正落地，培養(yǎng)更多適應(yīng)最新發(fā)展需求的國(guó)際化人才？河南交院不斷在探索，一直在路上。

　　在埃塞俄比亞最好的高等學(xué)府——亞的斯亞貝巴大學(xué)，邵景干一行深入亞大孔子學(xué)院，與孔子學(xué)院老師、學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，了解到這些學(xué)生雖然熟練掌握了漢語(yǔ)，但是因?yàn)榧寄芮啡?，并不能找到更好的崗位從事高端的技術(shù)工作。

　　如果“大河工坊”與孔子學(xué)院牽手合作，會(huì)擦出什么樣的火花呢？這個(gè)想法勢(shì)必為孔子學(xué)院的持續(xù)發(fā)展和“大河工坊”的高端建設(shè)拓寬新思路。

　　共建“中文+職業(yè)技能”技術(shù)驛站。下一步，“大河工坊”將攜手亞的斯亞貝巴大學(xué)孔子學(xué)院，與STADIA工程監(jiān)理和設(shè)計(jì)公司、中鐵七局埃塞俄比亞公司商定，共同開發(fā)適應(yīng)本土特色的職業(yè)教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)視頻等教學(xué)資源，建立專業(yè)性的國(guó)際技術(shù)研發(fā)共享平臺(tái)，共同開展技術(shù)技能人才培養(yǎng)、科技合作、文化交流，共建“中文+職業(yè)技能”技術(shù)驛站，培養(yǎng)更多滿足當(dāng)?shù)刂蟹狡髽I(yè)需求的高素質(zhì)人才。

　　多方合作攜手共同推進(jìn)。河南交院負(fù)責(zé)輸出優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、核心課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)模式以及師資隊(duì)伍等，幫助埃塞俄比亞院校構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系；孔子學(xué)院負(fù)責(zé)漢語(yǔ)教學(xué)和翻譯工作，開展外派教師以及海外本土師資培養(yǎng)，破解中埃雙方交流的語(yǔ)言障礙；埃塞俄比亞溫蓋特將軍理工學(xué)院負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)所、教儀設(shè)備；中埃雙方企業(yè)負(fù)責(zé)提供實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)地和就業(yè)崗位。

　　多方各司其職、共同合作，打造一個(gè)從培訓(xùn)到就業(yè)的閉環(huán)，提高人才培養(yǎng)效率和水平，形成促進(jìn)當(dāng)?shù)孛癖娋蜆I(yè)、教育體系構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推進(jìn)中方企業(yè)加快項(xiàng)目實(shí)施、開拓海外市場(chǎng)的多贏局面，打造“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，授人以漁，語(yǔ)技相長(zhǎng)，產(chǎn)教同行”的“職教出海”新通道，為“職教出海”提供獨(dú)具特色的河南方案。

　　乘勢(shì)而上

　　“職教出海”行穩(wěn)致遠(yuǎn)

　　近年來(lái)，得益于國(guó)家職業(yè)教育國(guó)際化協(xié)同發(fā)展的有力支撐，以及學(xué)校職業(yè)教育“走出去”實(shí)踐更加豐富、立體、全面的目標(biāo)定位，河南交院充分發(fā)揮在汽車技術(shù)等交通運(yùn)輸類專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新等方面的突出優(yōu)勢(shì)，持續(xù)發(fā)力“職教出?！?，不斷拓展國(guó)際朋友圈，取得了一批特色鮮明的多樣化探索創(chuàng)新成果。

　　2023年12月，學(xué)校與鄭州宇通集團(tuán)有限公司在卡塔爾首都多哈共建了卡塔爾“愚公工坊”，成為“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟批準(zhǔn)建設(shè)的“新能源汽車技術(shù)技能與人文交流人才卡塔爾訓(xùn)練基地”；河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)焦宏濤應(yīng)邀訪問(wèn)哈薩克斯坦卡斯杰赫納有限責(zé)任公司及哈薩克斯坦卡拉干達(dá)經(jīng)濟(jì)大學(xué)等4所本地高等院校，與卡斯杰赫納有限責(zé)任公司簽署合作備忘錄。

　　今年7月，學(xué)校與美國(guó)雪蘭多大學(xué)簽訂合作協(xié)議，兩校攜手，加強(qiáng)交流互訪、資源共享。

　　今年10月，河南交院與泰國(guó)春武里科技職業(yè)學(xué)院簽署了合作備忘錄，共建“語(yǔ)言+技能”培訓(xùn)中心，揭牌“河南交院海外工坊”（泰國(guó)基地）。

　　今年11月，學(xué)校依托新能源汽車技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)等專業(yè)獲批河南省首批“大河工坊”職教出海立項(xiàng)建設(shè)單位，再次開拓學(xué)校國(guó)際合作新局面。

　　近期，學(xué)校與柬埔寨工業(yè)和科技創(chuàng)新部“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目獲批立項(xiàng)；“豫見河南交院 知行中原交通”泰國(guó)春武里科技職業(yè)學(xué)院來(lái)華研學(xué)團(tuán)在學(xué)習(xí)開班……

　　堅(jiān)持“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”，聚焦河南省新能源汽車集群重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈、新型材料集群重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，河南交院與國(guó)內(nèi)外企業(yè)和學(xué)校共商、共建、共享職業(yè)教育發(fā)展成果，服務(wù)中國(guó)企業(yè)“出海”，助力國(guó)際產(chǎn)能合作，探索“走出去”辦學(xué)，為合作國(guó)家及企業(yè)、院校培養(yǎng)輸送一大批急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　面向未來(lái)，河南交院“職教出?！比绾胃眯蟹€(wěn)致遠(yuǎn)？

　　焦宏濤認(rèn)為，堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”，在培訓(xùn)具有“中文+職業(yè)技能”的本土化人才、持續(xù)輸出更多具有河南交通運(yùn)輸示范效應(yīng)的國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，將職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)納入合作國(guó)家國(guó)民教育體系進(jìn)而帶動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)育人模式逐步使合作國(guó)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)向中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，在更深層次、更寬領(lǐng)域擴(kuò)大中國(guó)職業(yè)教育的國(guó)際影響力，推動(dòng)中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)走向世界，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和企業(yè)走出去提供人才支撐和保障。

　　“未來(lái)，學(xué)校將主動(dòng)服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略大局，持續(xù)加大與共建‘一帶一路’國(guó)家的合作與交流，充分發(fā)揮專業(yè)、師資及產(chǎn)學(xué)研等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化產(chǎn)教融合，建立健全職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)體制機(jī)制，不斷探索‘職教出?！哔|(zhì)量發(fā)展新路徑，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)職業(yè)教育力量?！苯购隄f(shuō)。

　　大河奔流，生生不息。在一系列國(guó)際交流合作辦學(xué)的有益探索和實(shí)踐中，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院正闊步走向世界舞臺(tái)，乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，一幅職業(yè)教育“教隨產(chǎn)出、產(chǎn)教同行”的新畫卷徐徐展開。（曹曉萍 劉偉 韓婷婷）