為深入貫徹落實職業(yè)教育改革發(fā)展要求，構(gòu)建中高職一體化育人新格局，近日，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院與烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合召開中高職貫通培養(yǎng)洽談會，雙方就創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升貫通培養(yǎng)質(zhì)量達(dá)成共識，將共同構(gòu)建“2+2+1”中高企貫通培養(yǎng)體系。

洽談會上，兩校相關(guān)負(fù)責(zé)人深入分析了當(dāng)前區(qū)域中高職銜接面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，重點聚焦人才培養(yǎng)方案缺乏系統(tǒng)性設(shè)計，課程體系縱向銜接不暢，校企協(xié)同育人機制待完善等核心問題展開研討。雙方一致認(rèn)為，必須通過機制創(chuàng)新破解發(fā)展瓶頸。

經(jīng)過充分研討協(xié)商，兩校決定突破傳統(tǒng)的“3+2”分段培養(yǎng)模式，創(chuàng)新性地打造“2+2+1”中高企貫通培養(yǎng)體系。該模式具體為：前2年學(xué)生在烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校夯實中職基礎(chǔ)課程，中間2年實施兩校共同設(shè)計的中高職銜接課程教學(xué)，最后1年深入企業(yè)開展崗位實踐。此舉旨在形成“中職強基礎(chǔ)、高職提技能、企業(yè)育素養(yǎng)”的協(xié)同育人閉環(huán)。

為確保新模式的順利實施，雙方將聯(lián)合開發(fā)貫通式人才培養(yǎng)方案，在方案編制、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、實踐教學(xué)安排、學(xué)分互認(rèn)轉(zhuǎn)換等環(huán)節(jié)建立全流程銜接機制。同時，兩校將重點在機電技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運行與控制等契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)領(lǐng)域開展深度共建，整合優(yōu)化雙方師資、實訓(xùn)等優(yōu)質(zhì)資源，共同打造特色專業(yè)品牌。此外，雙方還將圍繞“2+2+1”中高企培養(yǎng)模式深化教科研合作，開展專項課題研究，推動理論創(chuàng)新與實踐探索的深度融合。

此次洽談會的成功舉辦，標(biāo)志著我市中高職貫通培養(yǎng)進(jìn)入新階段。下一步，兩校將在專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資共育、課題研究等多個領(lǐng)域持續(xù)深化合作，積極探索職業(yè)教育貫通培養(yǎng)新路徑，努力為烏海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)人才。 （折曉暉）